学生评价

2014级环境艺术设计专业李鹏同学
《商业空间设计》课程老师讲课生动、条理清楚、重点突出,关心爱护学生。而且注重理论联系实际,教学形式多样。既有课堂教学采用的多媒体教学方式,更主要的是信息化教学和企业实践教学,将原本枯燥的学习变得丰富多彩。注重启发性教学,经常组织小组讨论,充分调动了全班同学的学习积极性与参与性。结合职业资格考证的教学使我们不仅学到了专业知识,提高了大家的综合素质和市场就业竞争力,提升了就业后的职业岗位适应能力。