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触高职教育之天空 接改革发展之地气
——我校举办2019年度"博雅讲坛"(第一讲)


  为了抓住高等职业教育改革发展的势头,乘势而为,厚积薄发。10月11日,我校举行了2019年度“博雅讲坛”(第一讲)。中国职业技术教育学会副会长、上海市职业教育协会会长、上海教科院高职研究中心主任,研究员,博士生导师马树超教授应邀做客博雅讲坛,作题为“中国特色高职教育与改革发展策略”的专题讲座。副校长姚永敬、校长助理黄艳秋等有关校领导、全校中层干部、全体专职教师出席博雅讲坛,兄弟院校南湖职校副校长秦红琰带领五位骨干教师也参加了本次论坛。本次论坛由姚永敬副校长主持。
   博雅讲坛开始之前,马树超教授检视了我校部分教学实训室并提出了建设性的指导意见,对我校近年来取得了成绩给予充分肯定。

   讲坛伊始,马树超教授从历史发展入手,深入浅出地就“中国特色的高等职业教育的发展情况”等6个方面展开了讲解。首先,要看清中国特色高等职业教育的基本特征,要更加关注99%的普通学生,让每一位学生都乐于就业、敢于就业。其次,要创办适应中国基本国情的高等职业教育,中国国情是历史悠久,人口众多,青年学生就业愿望强烈。再次,要对中国高等职业教育大众化做出贡献,目前我国高等教育正处于普及化的新阶段,应该做出基础性和决定性贡献,培养目标应定位在一线职业岗位。另外,他还介绍了吸收世界职业教育经验的中国高等职业教育改革,以改革热情和创新意识加快推进教育现代化方案,把深化职业教育产教融合作为推进中国教育现代化的重点任务。同时,要学习中央推进职业教育改革的步骤决策,深入贯彻十九大精神,把建设知识型、技能型、创新型青年劳动者,作为深化供给侧结构性改革的新要求,形成我校特色的职业教育发展模式。然后,要清楚认识到职业教育发展面临产教融合的短板和强弱项,抓落实,提高自身的教学质量,发展具有特色的专业方向,不断优化教学资源,专注学生未来的职业发展。
   高职教育一定要眼中有学生,心中有学生。针对中国特色的高等职业教育改革发展的策略,马树超教授提出了5点建议。第一,加快推进产教融合,为一线的职业岗位培养人才。第二,学生要有发展,培养青年的责任意识、诚信意识、敬业精神和文化素养。第三,提高合作共享能力,使就业率逐渐提高,保证高等教育大众化普及化的可持续发展。第四,提升服务能力,重在培养青年的行为习惯。第五,推动国际化办学,建设优质的专业教学资源,形成具有国际影响力的中国高职教育。马树超教授的报告既触天空,又接地气,既具权威性,又有指导性。
   讲座结束后,马树超教授与在场的老师们进行了互动交流。
   此次专题报告会也是我校“不忘初心、牢记使命”主题教育关于校园领导班子和领导干部要有“担当作为”的专题学习内容。姚永敬副校长指出,马树超教授的报告高屋建瓴、内涵丰富,对我校未来发展定位、产教融合、教育教学改革、建设上海特色的高职院校等重大问题都提出了中肯的建议和实施的良策,为我校的进一步发展理清了思路、明确了目标、坚定了信心。姚永敬副校长希望,全体教师要进一步深入领会报告内容,学习过程中要学深悟透、研机析理,真正做到学以致用、知行合一,不断提升人才培养质量,深化产教融合和校企合作,凝心聚力,同心同结加快特色专业建设步伐,为创建上海具有特色的高职院校而努力奋斗。
   (撰稿:张卿瑒  审稿:姚永敬  图片:教务科研处  编辑:盛正子)
 


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